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易中天怎么评价司马相如这个人
   https://www.fubuwang.com 2024-03-14 05:56:11 来源:网络
核心提示:前排提醒:本人对易中天先生没有恶意,只是针对其演讲的内容稍加进行讨论。也曾经看过易中天先生的品三国节目,但在B站上,易中天被一众网友强烈批评,被称为“易公知”,“无耻文人”,那么易中天究竟因为什么被强烈批评呢?文章图片1首先是关于品三国的演

前排提醒:本人对易中天先生没有恶意,只是针对其演讲的内容稍加进行讨论。

也曾经看过易中天先生的品三国节目,但在B站上,易中天被一众网友强烈批评,被称为“易公知”,“无耻文人”,那么易中天究竟因为什么被强烈批评呢?

文章图片1

首先是关于品三国的演讲:

1.易中天当初讲诸葛亮空城计,认为这是不可能的事,给出的理由是:

我能不能先派一个侦察连进去?为什么要马上就掉头撤呢?

你不是说司马懿都能听到诸葛亮的弹琴声?可见离得不是很远,派一个弓箭手把诸葛亮射下来行不行?

我能不能把它围起来,围而不打行不行?你不是说城内有伏兵吗?一座城,里面能有多少伏兵呢?

但是易老师在否定掉诸葛亮空城计之后,马上话锋一转,说空城计是曹操所为。这个就。。。。

2.在谈到袁术“自立”称帝那块,易中天说

大家都想当皇帝都不敢说出口的时候,袁术先挑了这个头,谁都知道,枪打出头鸟,出头的椽子先烂。他哥哥袁绍就比他高明——“代立”。

但在讲反董联盟成立,桥瑁写信给韩馥请义兵,韩馥问部下刘子惠怎么办,刘子惠建议“兵者凶事不可为首,先按兵不动,有人动我们再动。”

这时易老师给出的评价是“可见这个刘子惠也不咋地。”

3.还有在讲曹操杀了吕伯奢,然后说的那句“宁我负人,毋人负我”的时候,易中天花很长很长的时间去为曹操辩解这句话。

说曹操不是故意杀人,是误杀,是自保行为,是防卫过当。

说曹操内心有愧,当初说这句话也是自我发泄、自我安慰,内心其实是好的。

说所有的人都是“宁我负人,毋人负我”,只不过曹操说出来了,反而体现了曹操的大气。

明白人都懂,也许可以理解曹操的心境,但是易中天如此的辩解不免有些苍白无力,甚至可以说是牵强附会,颇有些洗地的嫌疑。

而且史料上说,曹操军有屠城的传统,目的就是给敌军树立“不降就要被杀,趁早投降”的意识。曹操攻打陶谦为父报仇,一路屠城,杀了十多万人。这部分品三国里没怎么说。

而刘备军,是没有屠城记录的。

易老师这样夸曹操。刘备没有误杀人也没有说过“宁人负我毋我负人”这句话,到头来反而不如曹操,刘备真是太冤了。

4.这样的地方还有不少,比如易中天谈到赤壁战败,曹操当着贾诩的面哭郭嘉,说曹操这是大丈夫能屈能伸,是真性情。但谈到刘备时,易老师其实是有点不屑的。

比如曹操对阵袁绍,关羽斩颜良诛文丑,刘备掉头就跑,易老师调侃到“他(关羽)哥哥这个本事还是有的。”观众都笑了。

打仗打不过人家,可不就要跑嘛,难道等死吗?

曹操的爷爷曹腾是大宦官,拉风投比较容易。刘备出身买草鞋,天使轮都比较困难。

刘备实力弱小,经常打不过人家,经常要跑,我觉得可以理解。赤壁之战的时候,曹操不一样跑了吗?曹操打败仗跑的也不少吧。

不喜欢刘备的时候,就调侃他只会跑,要是喜欢刘备,我们也可以说这是刘备越挫越勇的精神,是古代的游击战术。

5.特别是易中天讲到曹操和袁绍这些“高干子弟”小时候调皮捣蛋去偷新娘子。易老师说

小孩子总是要调皮捣蛋一下的,要不长大没出息。

易中天的这句话,其实透露出骨子里对曹操的喜欢,连曹操的童年都不放过。

我猜测,易中天可能就是喜欢“曹操这种性格的人——胆子大、玩的开、笑谈人生、人为鱼肉,我为刀俎”。可能正是易中天喜欢这种性格的人,所以他才如此喜欢曹操。

易中天的历史观,我觉得有点“吹曹操”、“胜者王败者寇”、“以成败论英雄”的意思。

但是易老师的研究态度,我觉得可能在百家讲坛是非常好的了吧。他经常引用资料和著名史学家的观点,并且说明出处,而且对吕思勉等历史大师也是毕恭毕敬的。这点,明显强于其他人,但是他讲的内容,给人感觉臆造的东西比较多,主要是思维跳跃的太快了。

这点不如王立群。

王立群学术错误可能非常多,《王立群读史记》播出后,很多史学家直接指出其中的错误。

但王立群比易中天好的一部分,就是就史论事,就事论是。而且,王立群对人物的分析,是比较严谨的,至少没有前后矛盾。

文章图片2

王立群老师

比如王立群说

聪明人有三种:做事聪明、做人聪明、理财聪明

成功有四要素:首先自己要行、然后别人要说你能行、其次说你能行的人自己也得能行、最后身体得行。

后来有一期是易中天采访王立群,聊起了这三种聪明人,用来分析司马迁和司马相如,王立群解释得很干脆、很利落。说明王立群对人性的分析,的确是深入骨髓、切身体会的。

王立群在讲到吕不韦为了帮助异人回国继承王位,去了秦国给秦王的爱妃送礼说“女人有个缺点,就是爱财。”刚说完他马上意识到不对,立马加了一句“当然,男人也贪财。”王立群的反应速度很快,而且利害关系思考得非常严谨。易中天的讲解,也严谨,但是在学术方面,对利害方面,并不多,不经意之间会说些得罪人的话。

易中天之所以不被历史界一些人士喜欢,私认为可能是:向公众普及历史知识,就要普及历史界的主要争议和观点,亦或是只讲已经盖棺定论的史实,这才是普及历史。

而易中天讲三国,参杂了太多自己的看法。很容易误导观众:这就是真正的历史,这就是史学界下的定论,真实的人就是这样的。其实可能只是易老师的一家之言。

至于他关于其他方面的演讲内容,类似于“网红”郑强教授调侃他,夸美国的独立宣言之类的,我不在这里多做论述。我会上传一些视频,大家看视频自行了解吧。

诸葛亮郭家为什么在易中天单独一节天生奇才,那么多谋士为什么只说他们是奇才,还有庞统什么的啊

王安石变法是中国历史上针对北宋当时“积贫积弱”的社会现实,以富国强兵为目的的,而掀起的一场轰轰烈烈的改革。王安石以“因天下之力以生天下之财,取天下之财以供天下之费”为原则,从理财入手,颁布了“农田水利法”、均输法、青苗法、免役法(又称募役法)、市易法、方田均税法,并推行保甲法和将兵法以强兵。变法取得的成果是有目共睹的,但它最终以失败而告终,王安石的缺陷和变法中的种种弊端是主要原因。

公元1067年,是一个对后世产生了重要影响的年份。这一年农历正月,36岁的宋英宗病逝,20岁的皇太子赵顼当了皇帝,是为宋神宗。这时,北宋王朝已过去108年,算是步入中年,而新皇帝血气方刚,总是想做些事情的。

他想到了王安石。

王安石也是一个志向非凡的人。

他曾给仁宗皇帝上过万言书,可交上去以后就没有了下文。王安石明白,改革时机未到。于是,他一次次谢绝了朝廷的任命,继续在地方官任上韬光养晦,并种他的“试验田”。在王安石看来,做什么官并不要紧,要紧的是能不能做事。如果在朝廷做大官而不能做事,那就宁肯在地方上做一个能做事的小官。

王安石“起堤堰,决陂塘,为水陆之利”,实实在在地为民办事。更重要的是,他还“贷谷与民,出息以偿,俾新陈相易,邑人便之”。这其实就是他后来变法的预演了。这样一来,当王安石官至宰相,改革变法时机成熟时,王安石就有了足够的思想、理论和实践准备。

就说免役法,它是针对差役法的改革。差役,其实就是义务劳动。事实上宋代的力役,种类也实在太多。麻烦在于,“役有轻重劳逸之不齐,人有贫富强弱之不一”,因此,有钱有势的缙绅人家服轻役或不服役,沉重的负担全部落在孤苦无告的贫民身上。

王安石的办法是改“派役”为“雇役”,即民众将其应服之役折合成“免役钱”交给官府,由官府雇人服役。这样做有三个好处:第一,农民出钱不出力,不耽误生产;第二,所有人一律出钱(原来不服役的官户、寺观出一半,叫“助役钱”),比较公道;第三,社会上的闲散无业人员找到了差事。

但宋神宗和王安石都没有想到,这次改革,不但阻力重重,而且一败涂地。在变法期间,甚至发生了东明县农民一千多人集体“进京上访”,在王安石住宅前闹事的事情。王安石最后背着扰民和聚敛的恶名走向惨败。

那么,变法的结局为什么会是这样?

原来,王安石是一个动机至上主义者。在他看来,只要有一个好的动机,并坚持不懈,就一定会有一个好的效果。因此,面对朝中大臣一次又一次的诘难,王安石咬紧牙关不松口:“天变不足畏,人言不足恤,祖宗不足法。”王安石甚至扬言:“当世人不知我,后世人当谢我。”有此信念,在他看来,即便民众的利益受到一些损失,那也只是改革的成本。

而最重要的原因,是王安石怎么也想不到他搞的改革帮了腐败的忙!

比如青苗法。其实,青苗法应该是新法中最能兼顾国家和民众利益的一种了。一年当中,农民最苦的是春天。那时,秋粮已经吃完,夏粮尚未收获,正所谓“青黄不接”。于是那些有钱有粮的富户人家,就在这个时候借钱借粮给农民,约定夏粮秋粮成熟后,加息偿还。利息当然是很高的,是一种高利贷。还钱还粮也一般不成问题,因为有地里的青苗作担保,是一种“抵押贷款”。当然,如果遇到自然灾害,颗粒无收,农民就只好卖地了。

而青苗法,就是由国家替代富户来发放这种“抵押贷款”,即在每年青黄不接时,由官府向农民贷款,秋后再连本带息一并归还。所定的利息,自然较富户为低。这样做的好处,是既可免除农民所受的高利贷盘剥,也能增加国家的财政收入。

然而实际操作下来的结果却极其可怕。

首先利息并不低。王安石定的标准,是年息二分,即贷款一万,借期一年,利息二千。这其实已经很高了,而各地还要加码。地方上的具体做法是,春季发放一次贷款,半年后就收回,取利二分。秋季又发放一次贷款,半年后又收回,再取利二分。结果,贷款一万,借期一年,利息四千。原本应该充分考虑农民利益的低息贷款,变成了一种官府垄断的高利贷。而且,由于执行不一,有些地方利息还要高。

利息高不说,手续还麻烦。过去,农民向富户贷款,双方讲好价钱即可成交。后来向官府贷款,先要申请,后要审批。道道手续,都要给胥吏衙役交“好处费”。每过一道程序,就被贪官污吏敲诈勒索从中盘剥一回。

更可怕的是,为了推行新政,王安石给全国各地都下达了贷款指标,规定各州各县每年必须贷出多少。这样一来,地方官就更是硬性摊派了。当然,层层摊派的同时,还照例有层层加码。于是,不但贫下中农,就连富裕中农和富农、地主,也得“奉旨贷款”。

结果,老百姓增加了负担,地方官增加了收入。

市易法也一样。熙宁五年(1072年),一个名叫魏继宗的平民上书说,京师百货所居,市无常价,富户奸商便趁机进行控制,牟取暴利,吃亏的自然是老百姓。因此他建议设置“常平市易司”来管理市场,物价低时增价收购,物价高时减价出售,这就是市易法的起因。具体办法,是由朝廷设立“市易司”,控制商业贸易。这个办法,是动用国家力量来平抑物价。当然“市易司”也不是专做亏本生意,也是要赢利的,只不过并不牟取暴利而已。比方说富户奸商一文钱买进二文钱卖出,“市易司”则一文钱买进一文半卖出。赢利虽不算多,也能充盈国库。

但这样一来,所谓“市易司”就变成了一家最大的“国营企业”,而且是“垄断企业”了。

事实上所谓“市易司”,后来就变成了最大的投机倒把商。他们的任务,原本是购买滞销商品,但实际上却专门抢购紧俏物资。因为只有这样,他们才能完成朝廷下达的利润指标,也才能从中渔利,中饱私囊。

所以,不要以为贪官污吏害怕改革。他们不害怕改革,也不害怕不改革,只害怕什么事情都不做。相反,只要朝廷有动作,他们就有办法。比方说,朝廷要征兵,他们就收征兵费;要办学,他们就收办学费;要剿匪,他们就收剿匪费。反正只要上面一声令下,他们就趁机雁过拔毛。

改革帮了腐败的忙,这恐怕是王安石所始料未及的。

高一推荐书籍?

诸葛亮和郭嘉所做的贡献比较多吧。。郭嘉帮助曹操统一北方。成功消灭袁绍和其几个儿子。只可惜英年早逝。诸葛亮帮助刘备称帝(汉中王)。使刘备变为一方霸主。至于其他的。我们先说说曹操的吧。最重要的一点。就是赤壁之战其他谋士被看出黄盖的阴谋。要是郭嘉在的话就不至于惨败了。刘备手下。马谡失街亭。关羽失荆州等等。例子很多。

至于庞统。死的早!没为刘备做什么贡献。不过从他出场的行为。应该是位很了不起的人!

高一推荐书籍?

飘 傲慢与偏 漂亮朋友 读者 意林 女工 、巴 黎 圣 母院。

欧也尼* 葛朗台

匹克威克外传

复 活

普 希 金 诗 选

老 人 与 海

泰 戈 尔 诗 选

当然最重要的一定是四大名著了,还有论语也和好好看看

PS:外书籍可以丰富你的阅读量,激励你,并且教你一些东西

不要看那些天真,幼稚的杂志,那个很颓。。

希望可以帮到你!^_^

推荐书籍

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兴趣的建立要靠你从看书中找到乐趣开始,所以先看你感兴趣的书,感到有收获,快乐的书。

先看杂志,比如《读者》,青年文摘,演讲与口才等;再看小说,看经典名著吧。比如看了三国,回头再看易中天品三国比较分析。书看杂一点,知识面就广一点。

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毕淑敏的书:女心理师等

史铁生最近(06年)出了一套作品合集,三本,书名为:《过去的事》,《活着的事》,《写作的事》这三本书中 *** 了作者的人生所历所感,富含人生至理,让人看完有很深的感触,不能不为史铁生所折服,再加上有一些小插图,放在作家铁生那大境大界大气象的边上,看起为很舒心,又很有收藏价值。有一种平静,欣喜的感觉,还有感激。

和谐的关系,从自我做起

每个人都希望拥有和谐的人际关系,然而事情远非想象的那么简单。生活中,你会发现众多的不和谐,有的人性情沉稳,做事踏实认真,对那些乍乍呼呼,毛毛草草的人就很看不惯;有的人果断泼辣,与优柔寡断的人可能就合不来;同事之间,因性格不同、观念不一而影响工作进度的事并非特例;谈判桌上,因为遇到一个慢性子对手而失去耐心、黄了一笔生意的人也为数不少……许多事实都说明,一个人能否和不同性格的人相处融洽,对他的生活、工作和事业都会有重大影响。因此,我们必须要学会和不同性格的人相处。与不同性格的人相处并非易事,你可以试着从以下几方面做起。

1.承认差别

人与人之间的差别,不仅仅体现在生理上,更重要的是体现在心理上,比如性格、气质、兴趣、能力等差异。性格是心理差异的核心特征,世界上找不到性格完全相同的两个人,正所谓“人心不同,各如其面”。正因为人与人之间存在着性格差异,因此你不必强求别人处处和自己一样,这样就可能消除由于性格差别而产生的“不习惯”、“合不来”等抵触情绪。不要把自己的意志强加在他人身上,多站在对方的角度想一想,你会发现原本难以解决的矛盾已经在不知不觉中化为无形。

2.多了解别人

心理学研究表明,一个人性格的形成受环境、教育、实践等因素的影响。人的性格之所以不同,正是由于所处的环境、所受的教育以及人生经历的不同而造成的。因此,当你与一个和自己性格不同的人打交道时,你应当试着多了解一下他的性格形成的原因。假如你是一个开朗、乐观的人,而对方恰恰是一个沉默、孤僻的人,不要认为你们没有任何共同语言,你应该多和他交谈,随着双方了解越来越多,很容易在彼此间产生一种亲近感,说不定你和他因此而成为朋友呢。

3.善于发现别人的优点

性格迥然不同的人在一起,很快就能发现对方的缺点和不足。俗话说,人无完人。每个人的性格都有不足的一面,只是表现不同而已。与人沟通,正确的态度不是以己之长比人之短,而是以人之长补己之短,要善于发现别人的优点。比如,性情急躁的人,不要看不惯性子慢的人,而要看到他们考虑问题可能会很周密,处理事务谨慎而稳重。性子慢的人也不要讨厌性子急的人,要看到他们做事热火朝天、麻利痛快、高效率的优点。与性格不同的人相处,要学会取长补短,这样,不但大家可以融洽相处,而且还会在交往中不断学习,不断完善自己。

4.要有宽容的心

“宰相肚里能撑船”,这不仅是一个人的修养,也是与他人和睦相处的条件。当然,这里所说的宽容,不是不讲原则,而是指在一些非原则的小事上不要斤斤计较。每个人都应当尊重他人的兴趣和爱好,对别人生活中的一些细枝末节,要能容得下。只有这样,不同性格的人才能和平共处。

5.要严于律己

一个人能不能与人相处融洽,不是单方面的问题。有时,问题可能在对方,而有时候问题恰恰就在自己身上。因此,要严于律己,注意克服自身的缺点。俗话说,一个巴掌拍不响。与他人合不来,不能只怪罪别人如何如何,有修养的人总是先检查自己,严格要求自己,找出自身的缺点并加以改正。这样不仅可以不断完善自己的性格,也会消除误会,使对方愿意与你相处。

小摊上都有的。我买过了。10元 呵呵

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,记忆的双手总是拾取那明媚的忧伤。

过去无法逃离,更无法忘记。其实,我们也无需去忘记,因为未来的明天永远是崭新的,更没必要去逃避,因为无知的过去已成了事实,刻意的逃避只是对自己制造假意的一种欺骗而已。

记忆,只是已成过去的一种承载。每个人的记忆都不是一个整体,而是一圈一圈的年轮,有的或许是悲伤,有的又许是欢乐的,但这一段段的记忆加起来却是一段悲欢离合的人生。

张小娴说:人们想的和做的对他们来说都是理所当然的,只有时间才能慢慢使人改变。

当很多年以后,我们再往回看看曾经的自己,或许你会微微扬起你那沉重的嘴角,露出一丝天真的傻傻的浅笑;又或许你会说,当时的我真青涩,瓜兮兮的;甚至你也许会怀疑:那是我吗?如果那个是我,那现在的这个我又是谁?

时间是一列永不停歇的火车,承载着我们赏阅走过的每一个风景。

晃晃悠悠,这一刻在我们的眨眼间流逝;空空荡荡,这一天在我们的孤寄中消失;走走停停,这一年在我们的茫然里溜走;游离失所,这一生却在不知不觉中走到了尽头。一天一天的过去却成就了一岁一岁的年龄,年龄增长就成为了时间流逝的象征。总会在某一刻,留下那忧伤的遗憾与漠然。

昨日的烦恼,或许让你久久不能入眠,在沉睡的一觉过后,也许那苦恼又如淡淡的飘香随风而逝。

开心是一天,不开心还是一天;心中虽还是纠结,但时间却能把这结慢慢打开;轻松,释怀;宛如空中的浮云轻轻飘过 。 剩下的就只是那一片空白的记忆。

很多优美语句都不一定出自什么书,有一些爱好文学的人写的,可以上网搜搜啊~

初中生必读书目

一、如果下面这些书你在小学没读的话,还可以补上这一课。

《西游记》

《东周列国故事新编》

《安图生童话》

《格林童话》

《伊索寓言》

《阿凡提的故事》

《一千零一夜》

《希腊神话和传说》

《克雷洛夫寓言》

《鲁滨逊漂流记》

《苦儿流浪记》

《小王子》

《爱丽丝漫游奇境记》

《骑鹅旅行记》

《丁丁历险记》

《上下五千年》

《世界五千年》

《动脑筋爷爷》

《新编十万个为什么》(彩图版)

《彩图世界五千年》

《大头儿子和小头爸爸》

《寄小读者》

二、有些书是必读的,因为一旦错过了阅读年龄,是没有办法补救的。

世界儿童文学十大名著

《小思想家在行动》[奥地利]克.涅斯玲格 这是一部侦探推理性的校园小说,集中写了同班三个好朋友“思想家”、“黑桃爱司”、和李丽贝特“破失窃案”的故事。

《木偶奇遇记》[意大利]卡.科洛迪 皮诺乔每说一句谎话,鼻子就长出一截,由于贪玩,长出了一双驴耳朵,还真的变成了一头驴子。

《小鹿班比》[奥地利]费.察尔藤 “主人公”班比是一头聪明、善良、酷爱自由的弱小公鹿。

《魔法师的帽子》[芬兰]托夫.扬松 幽默、奇险、友爱的木民小人的形象。

《白比姆黑耳朵》[俄罗斯]加.特罗耶波尔斯基 名叫“比姆”的黑耳朵的白狗的悲惨遭遇。

《比比扬奇遇记》[保加利亚]埃林.佩林 善良的比比扬被扔到多瑙河里的奇遇,最终善良战胜了邪恶。

《长袜子皮皮》[瑞典]阿.林格伦 浑身充满野性的女孩子皮皮干了许多恶作剧,但还是很讨人喜欢。当她于1946年出现时,在一向把童话看作冰清玉洁,呈现出美好、和谐意境的瑞典,引起了一场轩然 *** 。

《杜里特在猴子国》[美国]休.洛夫庭 讲述医术高明的善良的杜里特医生挽救遭遇瘟疫的非洲猴子。其中巧妙地介绍了猫头鹰的听觉、狗的嗅觉、老鼠尾巴的感觉等各种动物的功能优势,融知识于故事中。

《海蒂》[瑞士]约翰娜.施比丽 在阿尔卑斯山的多弗里,海蒂的开朗、纯真和善良的天性感染着性情孤僻的爷爷,他冰冷的心渐渐融化了。

《汤姆.索亚历险记》[美国]马克.吐温 塑造了一个可爱的孩子,他不断寻求新事物,锲而不舍地旺盛的好奇心,追求自由、公道的世界,追求友谊。

[法国]凡尔纳:《海底两万里》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《环球八十天》

[英国]狄更斯《雾都孤儿》 [美国]哈里特《汤姆叔叔的小屋》

[台湾]华一儿童知识宝库:《动物篇》《植物篇》《化学篇》《地理篇》《气象篇》《环保篇》《运动篇》《生活篇》《休闲篇》

三、下是分类编排的,不一定每一类都读,每一类也不一定全读,根据各自爱好选一部分读也就可以了。

1、《少年物理学》 《数学故事》 《物理故事》 《化学故事》 《生物故事》

2、中小学理科教材中的科学家:《中学数学》、《中学物理》、《中学化学》、《中学生物》

3、《十万个为什么》

4、《地底下的宝藏》 《发酵的秘密》

5、《成语故事三百篇》 《寓言故事三百篇》 《民间故事三百篇》 《发明发现故事三百篇》 《益智故事三百篇》

6、《科学万花筒》 《动手动脑学科学》 《理解宇宙》 《人脑之谜》《奇妙的人体》 《图解当代科技》 《未来的故事》 《生活中的化学》 《趣味物理学》 《数学趣话》 《物理世界》 《化学乐园》《植物之谜》 《有趣的昆虫世界》 《宇宙探秘》

7、《世界智谋故事精粹》

8、《天下之奇》 《空间的艺术 中外建筑精品欣赏》 《西方摄影流派与大师作品》

9、《网虫百事通》

10、《唐诗三百首》 《唐宋词赏析》 《杨家将传奇》

11、《写给男孩子》 《只给女孩看的书》

12、《契诃夫小说选》 《马克.吐温短篇小说选》 《欧.亨利短篇小说选》

13、《数理化通俗演义》 《有理数无理数之战》 《小灵通漫游未来》《火星纪事》

14、《苏菲的世界》

15、《贝多芬传》 《丘吉尔》 《戴高乐》 《居里夫人》

16、[法]大仲马《基督山伯爵》 《瓢》 [美]海明威《永别了!武器》 《威尼斯商人》

17、《人性的弱点》 《成功的策略》

18、《稻草人》 《布克的奇遇》 《中国神话故事》 《假话国历险记》《一棵倒长的树》 《洋葱头历险记》 《闹鬼的航天服》 《爪王》

脑筋急转弯一类的书也应该读一点,这样可以避免惯性思维,培养发散思维。

英文版的可选一点浅易而有趣的阅读,但要选全部英文的,一般不要选英汉对照版本。

你也完全可以另读别的书,因为好书多的是

以上就是关于易中天怎么评价司马相如这个人全部的内容,如果了解更多相关内容,可以关注我们,你们的支持是我们更新的动力!

 
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